2025年3月13日
Final不完？讀劉軒《不敗學習力》：4個心法讓你與拖延症和解，找回時間主導權
「超級賽亞人第一階」、「超級賽亞人第二階」...直到「第六階」。 這不是漫畫情節，這是我學生時期交報告的檔名演化史。 最近聽到 ØZI、The Crane 與 Gummy B 的新歌〈Final 不完〉，歌詞裡那句「Final 不完」簡直唱進心坎裡。從小時候寫作業，到現在出社會工作，拖延這個毛病就像影子一樣，甩都甩不掉。 但讀了劉軒的《不敗學習力》後，…
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閱讀筆記
共 2 篇文章
2025年3月4日
不只是照顧，更是設計體驗！讀《未來的設計創造》：如何將同理心「轉化」為長照現場的具體行動？
真正的服務創新，不只是「看見」需求，更是將同理心「內化」為深刻理解，進而「轉化」為具體行動。 最近重新翻閱林承毅老師的《未來的設計創造》，書中對於「服務設計」的詮釋，給了我身為長照講師極大的震撼。 我們常掛在嘴邊的「以人為本」，在服務設計的視角下，其實是一套嚴謹的流程：從同理出發，關照所有利害關係人，最終創造出「共利共益」的服務歷程。 這篇文章，我想結…